PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOMATEMATIKA SUKU TORAJA TERHADAP HASIL BELAJAR  BANGUN DATAR KELAS V SD. FIP Jurnal [Internet]. 27 Juni 2026 [dikutip 22 September 2026];2(1):164-72. Tersedia pada: https://banisalehjurnal.ubs.ac.id/index.php/joebas/article/view/569