Journal of Health and Pharmaceutical Sciences

Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kecemasan Pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Dan Farmasi Dalam Mengerjakan Tugas Akhir

Holidah Rambe — 2026-01-26

Latar Belakang: Kecemasan berdampak negatif pada penyelesaian tugas akhir mahasiswa seperti mengganggu kinerja mahasiswa dalam menyelesaikan tugas. Dalam mengerjakan tugas akhir, perlu adanya kepercayaan diri yang berupa perasaan yakin atas kemampuan yang dimiliki tanpa ada rasa ragu yang mereka pikirkan.

Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan kecemasan pada mahasiswa fakultas kesehatan dan farmasi dalam mengerjakan tugas akhir.

Metode: Metode ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif analitik korelasional dengan desain penelitian cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling yang berjumlah 113 responden. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner lauster dan kuesioner Zung Self-Rating Anxiety Scale (ZSAS). Analisa univariat menggunakan distribusi frekuensi dan analisa bivariat menggunakan spearman rank karena kedua variable bersifat ordinal.

Hasil: Kepercayaan diri tinggi memiliki kecemasan ringan (47,8%), (29,2%) yang juga memiliki kepercayaan diri tinggi dengan kecemasan sedang, (17,7%) memiliki kepercayaan sedang dengan kecemasan sedang, (2,2%) memiliki kepercayaan diri sedang dengan kecemasan berat, dan (1,1%) memiliki kepercayaan diri rendah dengan kecemasan ringan. Uji spearman rank menunjukan koefisien korelasi r = -0,422 menunjukan bahwa terdapat hubungan yang berkekuatan sedang dengan p value 0,000.

Kesimpulan: Terdapat hubungan kepercayaan diri dengan kecemasan pada mahasiswa fakultas kesehatan dan farmasi dalam mengerjakan tugas akhir.

Saran: Hasil penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat membangun kepercayaan diri secara bertahap dan mengembangkan potensi serta kemampuan diri agar lebih siap menghadapi tugas akhir, sehingga dapat mengurangi tingkat kecemasan.

Gambaran Kejadian Depresi Postpartum pada Ibu Pasca Melahirkan di Wilayah Kerja Puskesmas Bahagia

Khoerunnisa — 2026-01-26

Latar Belakang: Depresi postpartum adalah gangguan psikologis yang sering terjadi pada wanita setelah melahirkan. Kondisi ini dapat menyebabkan ibu tidak mampu merawat bayinya, serta beresiko menimbulkan komplikasi akibat ketidakpatuhan terhadap anjuran kesehatan. Pada bayi, dampaknya meliputi gangguan makan, sulit tidur, dan sering menangis. Dalam kasus berat, dapat memicu keinginan bunuh diri atau membahayakan bayi. Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui gambaran kejadian depresi postpartum pada ibu pasca melahirkan di wilayah kerja Puskesmas Bahagia. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain deskriptif observasional dan pendekatan cross-sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan pusposive sampling dan instrument EPDS dengan total responden 331 ibu postpartum. Hasil: Dari 331 responden, mayoritas (81,6%) berada pada usia reproduksi sehat (20–35 tahun) dan (10,3%) bayi berusia < 11 bulan. Sebagian besar lulusan SMA (52,9%), berparitas multipara (63,1%), tidak bekerja (76,4%), serta memiliki penghasilan diatas UMR (55,3%). Tingkat risiko depresi postpartum menunjukkan (62,8%) responden mengalami risiko ringan, (21,5%) risiko sedang, dan (15,7%) risiko berat. Kesimpulan: Ibu postpartum mengalami depresi dengan tingkat risiko ringan hingga berat. Mayoritas berada pada usia reproduksi sehat dan memiliki bayi <11 bulan, masa yang rentan secara psikologis. Pendidikan SMA menunjukkan kesiapan mental berperan penting, paritas multipara lebih rentan karena beban fisik dan emosional yang lebih besar serta ibu tidak bekerja berisiko kelelahan dan kurang waktu untuk diri sendiri. Meski pendapatan di atas UMR, kondisi ekonomi belum tentu menjamin kestabilan psikologis. Saran: Diperlukan peningkatan pemantauan dan dukungan psikologis dari keluarga, petugas kesehatan bagi ibu postpartum untuk mencegah dan mengatasi depresi postpartum secara efektif.

GAMBARAN PENGETAHUAN TENTANG PERAWATAN GIGI DAN MULUT PADA ANAK SEKOLAH DASAR BANI SALEH 4

Chaerun Nissa — 2026-01-26

Latar Belakang: Kesehatan gigi dan mulut anak-anak di Indonesia merupakan
masalah serius dan membutuhkan perhatian serius dari tenaga kesehatan. Mencapai
kesehatan optimal, termasuk kesehatan gigi dan mulut, sangat penting untuk
meningkatkan kualitas hidup seseorang. Kurangnya pengetahuan tentang kesehatan
gigi dan mulut dapat berdampak negatif pada kesehatan mulut individu. Pengetahuan
tentang kesehatan gigi dan mulut sangat penting pada masa kanak-kanak karena
menjadi dasar untuk penggunaan di masa depan. Kebersihan mulut yang buruk dapat
menyebabkan masalah kesehatan lain, seperti malnutrisi akibat berkurangnya nafsu
makan karena ketidakmampuan mengunyah makanan. Tujuan: Untuk menentukan
gambaran pengetahuan tentang perawatan gigi dan mulut pada anak-anak sekolah
dasar Bani Saleh. Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif
deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IV-VI. Jumlah
sampel adalah 64 orang. Analisis data menggunakanunivariat. Hasil: Hasil analisis
pengetahuan responden menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki
pengetahuan yang baik sebesar 53 (82,8%), yang memiliki pengetahuan cukup
sebanyak 4 (6,2%), sedangkan responden dengan pengetahuan kurang sebanyak 7
(10,9%). Kesimpulan: Dari hasil penelitian ini, sebagian besar responden memiliki
pengetahuan yang baik tentang perawatan gigi dan mulut.

GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN ORANG TUA TERHADAP HOSPITALISASI ANAK USIA PRA SEKOLAH DI RUANG PERAWATAN ANAK

Nunung Rismawati — 2026-01-26

Latar Belakang: Hospitalisasi merupakan pengalaman yang dapat
menimbulkan dampak emosional, baik bagi anak yang dirawat maupun
orang tua. Anak usia prasekolah berada pada tahap perkembangan yang
rentan dan belum mampu memahami situasi medis yang dihadapinya.
Ketidakmampuan untuk mengungkapkan perasaan, perubahan rutinitas,
serta ketergantungan pada orang tua sering kali menimbulkan kecemasan
pada anak, yang secara tidak langsung juga menimbulkan kecemasan
pada orang tua. Terutama bagi orang tua yang baru pertama kali
menghadapi hospitalisasi anak dan kurang mendapat dukungan dari
keluarga, tingkat kecemasan cenderung meningkat. Tujuan: Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan yang dialami oleh
orang tua yang anaknya menjalani hospitalisasi di ruang perawatan anak
Rumah Sakit Pusat Jantung Nasional Harapan Kita (RSPJNHK). Metode:
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan
instrumen kuesioner Hamilton Anxiety Rating Scale (HARS). Jumlah
responden sebanyak 78 orang tua dari anak yang sedang dirawat inap di
ruang perawatan anak RSPJNHK. Hasil: Mayoritas responden berusia
30–40 tahun (42,3%), berpendidikan SMA (44,9%), bekerja sebagai ibu
rumah tangga (66,7%), memiliki penghasilan setara UMR (71,8%), dan
sebagian besar berjenis kelamin perempuan (84,6%). Hasil pengukuran
menunjukkan bahwa sebagian besar responden mengalami tingkat
kecemasan sedang (47,4%). Kesimpulan: Orang tua yang anaknya
menjalani hospitalisasi di ruang perawatan anak RSPJNHK cenderung
mengalami kecemasan dalam kategori sedang.

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Ketergantungan Gadget Pada Anak Prasekolah

Mutiara Nurmala — 2026-01-26

Latar Belakang: Perkembangan anak prasekolah sangat dipengaruhi pola asuh orang tua, termasuk sikap dan nilai yang diberikan. Di era teknologi, penggunaan gadget pada anak prasekolah meningkat dan dapat menyebabkan ketergantungan yang menghambat perkembangan anak. Maka pola asuh orang tua sangat penting dalam mengatur dan mengawasi penggunaan gadget agar anak terhindar dari ketergantungan.

Tujuan: Untuk mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan ketergantungan gadget pada anak prasekolah.

Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menjelaskan korelasi. Desain penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel penelitian ini 79 responden. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan total sampling. Instrumen yang di gunakan ialah kuesioner Parenting Stayle Questionnaire (PSDQ) dan kuesioner Smartphone Addiction Test. Teknik analisa data menggunakan Spearman Rho .

Hasil: Hasil penelitian ini sebanyak 75 responden (94,9 %) menerapkan pola asuh demokratis dan sebagian besar anak tidak ketergantungan gadget 33 anak (41,8%). Uji Spearman Rho menunjukkan bahwa nilai r = 0,263 dengan nilai p-value 0,019 (p < 0,05).

Kesimpulan: Terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan ketergantungan gadget pada anak prasekolah.